L’importance de faire semblant de jouer dans le développement de l’enfant

Votre enfant aime faire semblant ? Découvrez comment le jeu de simulation peut stimuler le développement de l’enfant, tout en apprenant de nouvelles idées, activités et jeux dramatiques.

Retrouvez dans cette page les informations sur les puzzles 3d.

Au milieu de la création d’un restaurant ensemble, en s’entassant dans des chaussures d’adultes ou en tournoyant avec des amis dans un pays de conte de fées, les enfants apprennent à résoudre des problèmes, à coordonner, à coopérer et à penser de manière flexible.

Où pouvez-vous trouver des policiers, des vétérinaires, des employés de bureau, des princesses, des instructeurs de karaté et des chefs qui travaillent côte à côte ? Dans un espace de jeu dramatique d’une salle de classe, bien sûr.

Le jeu de rôle d’un enfant en classe ou à la maison est souvent considéré comme amusant et imaginatif, mais avec une valeur éducative limitée. La vérité, c’est qu’au milieu de la création d’un restaurant ensemble, en s’entassant dans des chaussures d’adultes ou en tournoyant avec des amis dans un pays de conte de fées, les enfants apprennent à résoudre des problèmes, à coordonner, à coopérer et à penser de manière flexible. Imaginez les compétences requises pour transformer le bac à sable en site d’excavation d’os de dinosaure !

Comment le jeu de rôle aide les enfants à apprendre
Faire semblant est important dans le développement de l’enfant. En jouant la comédie :

Les enfants apprennent à se connaître et à connaître le monde. Les expériences de jeu dramatiques sont l’une des premières façons dont les enfants apprennent ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas, ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas, leurs intérêts et leurs capacités. Ils expérimentent avec des jeux de rôle et s’efforcent de donner un sens à ce qu’ils ont observé. Il suffit de regarder les enfants jouer avec des poupées pour voir des exemples de cela. Les poupées deviennent souvent des versions de l’enfant lui-même et sont un moyen sûr pour les enfants d’exprimer de nouvelles idées et de nouveaux sentiments.
Les enfants s’efforcent de résoudre des problèmes de vie déroutants, effrayants ou nouveaux. Avez-vous déjà vu des enfants faire semblant d’aller chez le médecin ? Un enfant tient consciencieusement le simulateur de stéthoscope pendant que les autres font la queue pour un examen. Plus souvent qu’autrement, quelqu’un reçoit des ” piqûres “. C’est une façon pour l’enfant d’explorer une expérience commune et parfois déroutante ou effrayante. Grâce à ces jeux de rôle, les enfants deviennent plus à l’aise et mieux préparés aux événements de la vie d’une façon sécuritaire. Les enfants font souvent semblant de jouer pour s’entraîner à des événements de la vie plus personnels, qu’il s’agisse de faire face à une maladie dans la famille, à l’absence d’un parent ou à un divorce, ou à un incendie de maison.

Les enfants cultivent l’intelligence sociale et émotionnelle. La façon dont nous interagissons avec les autres est la clé de notre succès et de notre bonheur tout au long de notre vie. Savoir lire les signaux sociaux, reconnaître et réguler les émotions, négocier et se relayer, s’engager dans une activité à long terme mutuellement bénéfique n’est pas chose facile. Rien ne remplace le jeu créatif et imaginatif lorsqu’il s’agit d’enseigner et d’améliorer ces capacités chez les enfants.
Les enfants synthétisent les connaissances et les compétences. Comme l’apprentissage et le développement de l’enfant ne se font pas dans des poches de temps discrètes ou au cours d’activités isolées, les enfants ont besoin d’occasions d’allier leurs compétences et leurs connaissances. Faire semblant de jouer est une façon idéale d’y parvenir. Pensez aux enfants qui jouent à l’épicerie. Ils trient par attributs lorsqu’ils regroupent des aliments semblables dans des sections du magasin, utilisent des concepts mathématiques pour calculer les quantités lorsqu’ils déterminent les prix et calculent les factures d’épicerie, utilisent l’écriture pour communiquer en faisant des affiches, expérimentent des formes et des poids pour organiser le magasin, travaillent en collaboration pour attribuer les rôles et jouer ensemble, et bien plus.
Idées de jeux et d’activités dramatiques pour les enfants
En tant que parent ou fournisseur de soins, vous encouragez davantage les habiletés d’apprentissage et le développement de l’enfant lorsque les enfants font semblant. Voici quelques activités pour les enfants et des conseils pour faire semblant de jouer.

Utilisez des histoires : Invitez vos enfants à recréer une histoire préférée ou à l’approfondir et à y ajouter leur propre touche personnelle. Pendant votre jeu de simulation, sollicitez leurs idées en leur posant des questions comme : “Que s’est-il passé ensuite ?” et “Et si le chien n’avait pas trouvé son os ?”
Fournir des poupées et des marionnettes : Assurez-vous que votre enfant a un accès suffisant et régulier à des objets tels que des poupées, des poupées, des jouets, etc.